王浩晖诧异道：“不会呀，我记得上次不是跟你说过我的成绩吗？”

“哦。”黎兵低应一声，再次确定道：“那你是觉得你初中物理很好，现在没必要学了吗？”

王浩晖想了想，总算回归味来了：“你这是奇怪我为什么物理课看电脑书是吧？”

黎兵坦率地点了点头，承认了：“是的。”

王浩晖低声解释道：“我想过我的未来，我认为我以后应该没有那个机会当物理、化学方面的研究员，所以，学了也是白学，不如用心学以后用得着的东西。”

黎兵依然不理解，问道：“可是，高考要考的呀？”

王浩晖回答道：“什么哦，高二时我们可是要文理分科的，我选文科不就不用考了吗？”

王浩晖想了想，又对黎兵说道：“你现在也应该思考一下了，到底你喜欢理科、还是文科，特别是你以后，你准备做什么？”

黎兵耸了下肩，无所谓的道：“我那知道哦，那门课好我就选那么门呗。”

王浩晖也不想着一下子就能够扭转黎兵的想法，不过还是诚恳地道：“反正，理科的工作，以后更多是偏向于技术研究型；而文科，则是偏向于管理型。你有空就好好想想你到底喜欢哪类工作。这样有助于你的选择。”

黎兵明显有点听不进去，也或许理解不了，只是道：“再说吧。反正我也不急着找工作。”

王浩晖想想也是，毕竟黎兵跟现在重生的自己不同，前世的自己，在他这个年纪，还不是不懂要什么？现在说了也是白说，只希望自己的行为能够慢慢影响黎兵一点吧。想定，王浩晖便道：“那行，我看书了，没事你别吵我。”

“恩。”

说实在的，学校破也有破的好处。在光芒学院，任课老师基本很少管你在做什么，只要你不要大声喧哗，吵着任课老师讲课的兴趣，打断任课老师讲课的程序，任课老师基本全都不会来管你。就算你是趴着睡觉，但只要你不说梦话，不打呼噜，任课老师也会当作没看到，当你是隐形人。所以，王浩晖物理课看电脑书，那是光明正大地看，同时也将讲台上照本宣科的物理老师直接当成了透明人。你忙你的，我忙我的，咱哥俩井水不犯河水——泾渭分明！

第三节是化学课，王浩晖照看不误。

到了第四节的数学课，王浩晖才认真开始听讲，对于不懂的尤其是函数方面的问题，王浩晖都一一标记起来，准备课后找老师私下问问。还好，王浩晖初中时的数学，只是荒废了在初中还算浅显的函数，而比重较多的几何则是并没有荒废，甚至理解得比其他学生要更加深刻。

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