“是，老师。”虎头向苏晓行礼，随后向虞括再次行礼。

好在，市舶司是一个强力的权利机构，在资金运转方面占据着主导权，可以调整资金的用项，这一项就把苏晓搞出来的大窟窿暂时堵住的严严实实。但这也不是长久之计，海商的博买付款可以拖，但绝不能不给，信誉对于现在的市舶司很重要，因此，这个大窟窿绝对不能再扩大。

配上装饰精美的房舍，这个私人领地苏晓很满意。

但...虞括理解错了，苏晓嘴里的实务和大宋的实务完全不是一回事。若让虎头学习大宋的实务，恐怕多年之后，又是一个大宋书呆子。

相对于只要求虎头认识字的苏晓来说，虞括的要求无疑是非常严格的，好在小虎头的求知欲望很强烈，尽管一个孩子的玩心往往会很大，可面对虞括这样的严师，一个十来岁的孩子无疑很畏惧——虞括已经用戒尺教训虎头好几次了。

在这个时代，学习“王霸之学”注定会被灭九族，连传承的基因都不给你留。因此，苏晓只能教，不能说。

说起科举，虞括微微摇头：“科举之路的确艰辛，但毕竟是正途，将来不让虎头参加科举，难道雨声要让他走荫赐。不过以雨声将来的成就，虎头获得一个出身是没有问题，只是...若想立足朝堂，很难！”

严师出高徒，无规矩不成方圆，古今相通，苏晓这个真正的老师也没什么意见。

虞括微微点头：“学诸科也未尝不可，将来有雨声庇护，也可一生衣食无忧。”

ps;觉得能看下去的书友记得收藏一下，最近的收藏好像不太给力。

大宋的科举以进士科为主，诸科则是属于杂学，包括九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、明经、明法、明字等科。这里面蕴含的知识太多了，引据经典，无不算知识。

像苏晓这样靠恩科出身，无法如“进士录”的进士，能够做到一路提举市舶，实际上已经算是幸运的逆天。当然，苏晓的背后有人，这才是最关键的问题。

看着一板一眼离去的小虎头，虞括点头：“这孩子不错，心思聪敏，只是筑基稍稍晚了些，若锤炼些时日，将来未尝不可在科举中有所作为。”

说起来都是泪，不过苏晓的说法却恰恰是虞括的痛。论能力有几个人能赶上自己，却如此的蹉跎一生，考科举，的确是一条极其艰辛的道路。就是考上进士，还要熬，熬上一生又有几个人能够显赫朝堂或执掌一地，仕途除了能力，运气无疑也占着很大比例。

掌握自己教的知识，虎头就能够用最快的速度算出自己想要的结果，其实也不用太高深的数学知识，够用就行。

这时虞括突然想起来，苏晓在教授虎头很不一样的术数，而且耗费的精力也不算小。虞括的原来东主可是有名的数学家秦九韶，尽管如此，在虞括心里，精研数学并不是正途：“雨声，算学虽高深，但毕竟是旁门左技，我看还是让虎头多学一些经义、策问与诗赋为好。”

苏晓实际上对这种教育方式并不是很赞同，但对他来说也没有好的方式，他总不能教授虎头拼音字母，若真的教给虎头，估计虞括也不会同意。

随着算学的兴起，大宋时期涌现了一批高水平的数学著作和著名的数学家，被后世誉为宋元数学四大家的数学家已经崭露头角，他们的主要成就有高次方程及高次方程组的解法、二项式展开项系数三角形的研究、已知三边如何求三角形的面积等，达到了世界最先进的数学水平。