此后，林叶辉及其要好的几个教师，就更加不把尹忠全放在眼里，在学校我行我素起来。

总务主任兼会计赖金文，与乡政府的一些领导关系密切，其妻舅还是潭定乡的财政所长。王兴贵在世时，因为工作方面的事情，赖金文与尹忠全就有些小摩擦。尹忠全主持工作之后，在后勤管理方面缺乏经验，社会经验也不够，没有主动去给乡财政所和分管领导沟通，赖金文也抱着看笑话的心态听之任之。结果，不到两个月的时间，潭定乡中学的财政就出现了问题，公业务费不能按时到帐，交到财政所代管的经费划不回来，甚至教师工资都不能全额到帐。

着急之下，尹忠全在私底下抱怨过几次，这话却传到了赖金文的耳里。很快，这些话通过赖金文之口加工过后，传到了分管乡长和财政所相关人员的耳里。

财政经费连基本的运转都维持不了，尹忠全只好找到教办领导求助。经齐江涛指点，尹忠全找到潭定乡财政所的领导和经办人员沟通时，人家却不买帐，一副公事公办的模样。

其时，实行的是“人民教育人民办”，财政上是分级管理。乡镇学校的办学经费，由乡镇财政负责。乡镇财政本就非常，收支严重地不平衡。非常有限一点经费可以用在这里，也可以用在那里，许多乡镇都出现严重拖欠教育经费的情况，这是大家都知道的事实。学校的运转经费不能到位，上级领导已见惯不惊，潭定区教办和龙城县教育局对此也没有什么办法，只是让尹忠全多做做工作，想办法与乡政府分管领导和财政所经办人员多沟通。

王兴贵主政潭定乡中学期间，财政所的领导和经办人员都知道他有个当区长的同学加好朋友，不敢克扣潭定乡中学的办学经费，偶尔会在时间上稍微拖后一点，但基本还能满足需要。

现在的情况则不一样了，了解内情的赖金文摆出一副事不关己的姿态冷眼旁观，不懂“行情”的尹忠全只好自己跑到乡政府和财政所沟通，却没有什么结果，经常连教师的工资都不能按时全额到位，使得尹忠全在老师们心目中的威信大幅度下降，对尹忠全的抱怨也多了起来。同时，老师们原本就不强的工作责任感，因为怨气的增加而进一步减弱。

林叶辉和赖金文的周边都有些要好的同事，加起来超过潭定乡中学教职工的一半。这些人没有什么关系和背景，为了寻求保护和支持，满足自己的安全感，有意无意地就结成了小圈子。圈子中的人，自然是相互支持，现阶段相互支持的具体行动，就是分别跟着林叶辉与赖金文与尹忠全作对。

林叶辉与赖金文都对尹忠全不满，两人之间却也不和谐。作为工会主席，不涉及具体的教学与管理业务，在学校管理中站得拢走得开，但因为有着代表教职工民主监督的权利，加上林叶辉个人的性格喜欢怀疑他人，也就不时想去过问一下学校的经费开支情况，特别是预算外经费的使用情况，这让赖金文觉得自己不被信任，心里有些不舒服。

林叶辉这人比较好客，喜欢喝酒，不时带着学校的一些教职工，与周边单位进行篮球赛友谊赛之类的工会活动。活动之后，大家往往要在一起吃一顿饭，喝点酒。赖金文对酒精过敏，不能喝酒，看到林叶辉有时过于热情地劝酒喝酒，有时一顿饭吃下来酒钱比饭钱还多，也就有些不满，在报帐时就显得有些不情愿，脸色也不怎么好看，这让林叶辉对此很是不满：“人家来者是客，作为主人家，起码的热情是应该有的啊。”

林叶辉、赖金文的不配合甚至刁难，乡财政的冷遇，以及老师们的不合作和麻木，让尹忠全心灰意冷，渐渐地对管理学校失去了信心，也就不怎么热心学校的管理工作，只把常规的事务工作简单地进行安排，把自己的课上完了事。

到后来，潭定乡中学甚至出现了半年都不召开教职工大会、也不检查教学常规的情况。

人都是有惰性的，工作没有人来督促和检查，没有了评价激励机制，大家干多干少一个样，干好干坏一个样，而且多干事的人，往往可能还要多惹出一些麻烦。于是，陈卫红在一些村校调研时看到的情况，出现在潭定乡中学这样一所区所在地初级中学。

渐渐地，潭定乡中学的教职工松懈下来，大家不再关注教学质量，不再热心工作，课余时间大都伙在一起打牌、喝酒、钓鱼，或者帮家里做点生意和家务。到后来，甚至在课间或者上课时，都有许多老师聚在一起打牌、喝酒，私自调课、迟到早退、酒后上课、无故缺席成了常事。

少数几名认真工作的教师，反倒成了大家嘲笑的对象，被大家孤立在圈外边缘化。渐渐地，这几名教师有些坚持不下去，“想通了”之后，也随起了大流。剩下两三名“要对得起自己良心”的教师，“教学五认真”只好悄悄地做，害怕被其他人看到后被冷嘲热讽。

对于潭定乡中学的管理，以及教师们的工作状态，学生和家长心知肚明。失望之余，优生和家庭有些背景的学生，陆续转往其他学校。

看到潭定乡中学的状况，潭定乡小学毕业的学生，也纷纷另寻出路。周边一些学校乘虚而入，挖走潭定乡小学毕业的绝大多数优生，使得潭定乡中学初一新生数量锐减，几乎没有了优生。

潭定乡中学的老师们更加泄气，学校步入恶性循环的怪圈。

兵败如山倒，这一年，潭定乡中学中师中专上线人数降为零，平均分名列全区倒数第一，在全县八十五个中学中排到第八十四位。

世上没有不透风的墙，在任命陈卫红为潭定乡中学副校长主持工作的正式文件下发之前，潭定乡中学的一些教职工就知道了陈卫红将任潭定乡中学校长的消息。

林叶辉与赖金文两人，以及他们所属的“团队”，难得地聚到了一起。

“这不是欺负我们潭定中学没人吗？难道我们学校这么多人中，竟然找不出一个校长？我觉得林主席你就比他强得多，完全能够胜任校长一职。他一个二十几岁的毛头小伙儿，可能屁都还不知道臭，有什么资格和能力来潭定当校长？”赖金文首先发表了自己的看法。

“赖主任，你太抬举我了。不过，你后面这话我完全赞同。俗话说，嘴上无毛，办事不牢。这个陈卫红，凭什么来指挥我们？我到要看看，他有什么能耐？”林叶辉也愤愤不平。

“我听人说，陈卫红，也就是我们潭定中学未来的陈大校长，这两年出去做生意挣了些钱。谁叫人家有钱呢，有钱就是好，什么都可以买！”赖金文压低了声音。

“我听人说，他送了乡长这个数，送了某人这个数，还请了许多次客，才买来这个校长。”一名赖金文的圈中人说道。

“我也听人说过这事，人家可是说得有鼻子有眼的，肯定是真的。没有谁肯做亏本生意，他花了大价钱买来这个校长，肯定有图头的。赖主任，你是后勤总管，又是会计，可得把好财务关，把帐好好记清楚哦。”林叶辉开始了分析。

“我到要看看，他有什么招数把买‘帽子’的本钱赚回去。除非，能够让学校的开支不从帐上过。林主席，你也要好好发挥工会的民主监督作用哦！”赖金文阴冷地笑了笑。

与此同时，尹忠全与几个跟随者也在谈论这个话题：“尹主任，你代理了这么久，做了这么多，没有功劳也有苦劳，可是却被人家一踢了之，没有转正，人家可是一步就到位了。”

“听说，他可是花了大价钱才买下这顶‘帽子’的，早知道这样的话，我们几个凑点钱给你，去把这‘帽子’买下来嘛。”另一人说道。

尹忠全没有什么表情：“没有根据的话不要乱说。对于陈卫红，我还是有些了解的。他在教学上是把好手，也是一个优秀的教导主任。不过，他可能不了解潭定中学的具体情况，这个烂摊子有得他受的。”

“尹主任，估计林叶辉和赖金文他们对陈卫红不会服气，潭定乡中学的局面将会更加复杂。你给我们支支招，以后我们应该怎么做？”一名老师问道

对于这一问题，尹忠全也反复思考过。如果自己的这几名跟随者转投陈卫红，积极支持陈卫红的工作，协助陈卫红打开局面，对学校是一件好事，然而，两相对比之下，上级领导、学生、家长、同事和社会对自己的评价都将变得更差。如果陈卫红也收拾不了这个摊子，甚至局面变得更坏的话，大家对自己多少会有一些理解和谅解，认识到潭定中学出现今天的局面，不是自己的能力不行，而是这个“摊子”确实太烂，从而减少对自己的指责和抱怨。

好在，尹忠全还算是一名有良心的教师：“对于这个问题，我也没有认真思考过，你们自己看着办吧。不过，我觉得作为一名教师，要对得起学生，无论在什么情况下，都得坚守自己的底线，尽自己的力量把该做的事情做好。”

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